Objetivo General:

Al finalizar el curso, el participante será capaz de adquirir los conocimientos sobre las principales reformas en materia fiscal que están vigentes, brindándole las herramientas para que ejerza una correcta aplicación en el campo laboral que se desempeña.

Unidad 1. Reformas a la Ley Federal para la Prevención e Identificación de Operaciones con Recursos de Procedencia Ilícita (LFPIORPI).

Unidad 2.. Régimen Fiscal de Plataformas Digitales

Unidad 3. Análisis a la Regla General Antiabuso

Unidad 4. Reformas Fiscales 2021

Unidad 5. Aplicación de la Norma Laboral NOM 035

Objetivo General:

El programa de Marketing Digital y Redes Sociales para el Sector Empresarial, permite al estudiante entender las audiencias, las industrias, la competencia y los retos del negocio; para crear e implementar estrategias a la medida, en diferentes plataformas y medios digitales, monitoreando los resultados para tomar decisiones en tiempo real.

El curso, está construido técnicamente desde una perspectiva educativa y con los más recientes desarrollos y estándares del mercadeo digital, así que resulta de utilidad para profesionales del mercadeo que quieran dar el paso al mundo digital, personas que ya trabajan en esta industria y busquen profundizar en su conocimiento y habilidades; también, quienes quieran comenzar de forma

sólida en el mundo del marketing digital.

Comprenderá los conceptos que involucra el marketing digital para su aplicación en proyectos de implementación real, permitiéndole así desarrollar competencias en cada uno de los módulos del diplomado.

Además, podrá realizar investigaciones digitales, establecer objetivos comerciales para una campaña de marketing digital y preparar las bases para desarrollar una estrategia de marketing digital dirigida.

Unidad 1. Introducción al Marketing Digital.

Unidad 2. Perspectivas Orientadas al Mercado Digital u Online.

Unidad 3. Identificación de mercados online.

Unidad 4. Tipos de estrategias y herramientas del mercado online

Unidad 5. Planes para el control del mercado online

Unidad 6. Publicidad digital y plan de medios

Objetivos generales

• Comprender la importancia de la nutrición en el área deportiva fundamentada en la nutrición clínica
• Reconocer y aplicar los objetivos propios de la nutrición deportivo en los niveles individual, grupal, amateur y/o profesional basado en la ciencia.

Unidad 1. Bases para la Nutrición deportiva

Unidad 2. Evaluación del Estado Nutricional en el área deportiva

Unidad 3. Necesidades Nutricionales en el deporte

Unidad 4. Planificación nutricional en el deporte

Unidad 5. Trastorno de alimentación en el área deportiva

Unidad 6. Proyecto final

Objetivo General

Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de conocer el origen, conceptos básicos y los diferentes ámbitos de aplicación de la psicología forense, en el sistema de justicia mexicano. 

unidad 1. psicología jurídica: la relación entre la psicología y el derecho.

unidad 2. aplicaciones de la psicología en las ramas del derecho penal

familiar, civil y laboral.

unidad 3. psicología y ciencias forenses.

unidad 4. método y metodología para la emisión de dictámenes en psicología.

unidad 5. informe psicológico forense.

unidad 6. buenas prácticas en psicología forense.

Objetivos:

El curso pretende la formación y excelencia del Licenciado en Administración de Empresas, Licenciado en Administración de Empresas Turísticas, Licenciado en Mercadotecnia, Licenciado en Ciencias de la Comunicación, Licenciado en psicología, y todo aquel personal relacionado con la dirección y manejo del recurso humano, para alcanzar la gestión a nivel global con apoyo de las técnicas innovadoras. Se propone desarrollar habilidades directivas, actitudes y liderazgo activo; así como el sentido de responsabilidad y organización de los recursos humanos, para empresas en general y en particular para la empresa turística.

Unidad 1. Los recursos humanos en la organización. 

Unidad 2. Planeación de los recursos humanos en la empresa. 

Unidad 3. Capacitación y desarrollo de carreras.

Unidad 4. Control de los recursos humanos de la organización.

Unidad 5. Elementos básicos de la organización del trabajo a partir de enfoques novedosos. Estimulación y satisfacción laboral.

Unidad 6. Los directivos y el nuevo rol que se les impone en correspondencia con los cambios del entorno.

Objetivo General:

Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de reconocer y comprender, la importancia de las herramientas financieras para la óptima administración de la tesorería. 

Unidad 1. Ubicación de la función de tesorería

Unidad 2. Flujo de efectivo (Epicentro de la tesorería)

Unidad 3. Administración de las inversiones corto plazo

Unidad 4. Administración de las inversiones permanentes

Objetivos:

• Conocer los distintos trastornos del lenguaje oral y escrito.
• Adquirir las habilidades necesarias para realizar el diagnóstico e intervención de los trastornos en lenguaje oral y escrito.
• Diseñar y elaborar un programa de intervención logopédica distinguiendo las características de cada trastorno.

Unidad I: Aspectos evolutivos del lenguaje. Etapas del desarrollo del lenguaje. Revisión de las alteraciones de lenguaje oral.

Unidad 2: Detección y propuesta de abordaje terapéutico de los trastornos del lenguaje oral y escrito.

Objetivo General

Al finalizar el curso, el participante será capaz de: Obtener conocimientos y habilidades, para comprender, integrar y diagnosticar trastornos alimentarios en el trabajo multidisciplinario con respeto, humanismo y ética en su desempeño.

Unidad 1: Biopsicosocial

Unidad 2: Análisis Histórico de la Nutrición

Unidad 3: Trastornos Alimentarios

Unidad 4.:  Psicopatología de la Nutrición.

Objetivo general

Al finalizar el curso, el participante será capaz de, conocer distintas herramientas y técnicas para la detección del engaño en el proceso de selección de personal, así como la investigación de conductas antisociales dentro de la empresa.

Unidad 1. Selección del personal

Unidad 2. La entrevista cognitiva

Unidad 3. Fundamentos del Polígrafo

Unidad 4. Fundamentos psicológicos

Unidad 5. Práctica con el Polígrafo

Unidad 6. Técnica Scan

Objetivo general

Al finalizar el curso, el participante será capaz de conocer, comprender interpretar y manejar el procedimiento en los juicios de oralidad mercantiles.

Unidad 1. Generalidades.

Unidad 2. Principios

Unidad 3. Procedimiento

Unidad 4. Pruebas

Unidad 5: Prácticas

Objetivo General

Al finalizar el curso, el participante será capaz de conocer el origen, conceptos básicos y áreas de aplicación de la psicología criminal, como una herramienta de apoyo para la elaboración de perfiles delincuenciales.

Unidad 1. Introducción a la Psicología Criminal

Unidad 2. Trastornos de la personalidad

Unidad 3. La Personalidad del Delincuente

Unidad 4: Herramientas de la Psicología Criminal

Unidad 5. Perfilación del Criminal

Objetivo General

Al finalizar el curso, el participante será capaz de, desarrollar un control basado en la instalación de un sistema presupuestario para la obtención de los objetivos de la empresa.

Unidad 1. Conceptos generales

Unidad 2. La planeación estratégica y los presupuestos.

Unidad 3. Procesos de implementación de los presupuestos

Unidad 4. Sistema presupuestal integral

Unidad 5. Técnicas presupuestarias

Unidad 6. Indicadores y control del presupuesto

Objetivo General

Al finalizar el curso, el participante será capaz de reconocer y aplicar las pruebas psicológicas básicas para la selección de personal.

Unidad 1. Introducción a las pruebas psicológicas

Unidad 2. Selección de personal por competencias

Unidad 3. Proceso de selección por competencias

Unidad 4. Etapas de la selección de personal

Unidad 5. Evaluación a través de pruebas psicológicas

Objetivo General

Capacitar a los participantes, en los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para brindar servicios de atención al comensal con profesionalidad y calidad que garanticen la satisfacción del cliente, y prepararlos para procesos de certificación de las competencias declaradas en los estándares equivalentes disponibles en CONOCER.

Unidad 1. Fundamentos generales del trabajo del mesero en la atención al cliente

Unidad 2. Preparación de la estación y equipo de operación para la atención al comensal

Unidad 3. Servido de alimentos y bebidas al comensal

Unidad 4. Preparación de alimentos y bebidas a la vista del comensal

Unidad 5. Cobro de cuenta de consumo y despedida del comensal.

Objetivo general:

Al finalizar el curso, el mediador será capaz de conocer, interpretar, relacionar y aplicar, las herramientas teóricas y prácticas, para obtener procesos de mediación eficaces.

Unidad 1. Gestión del conflicto.

Unidad 2. El proceso de mediación.

Objetivo General:

Al finalizar el curso, el participante será capaz de obtener, los conceptos, herramientas y técnicas que le permitan al participante realizar una gestión adecuada del almacén e inventarios.

Unidad 1. Conceptos básicos

Unidad 2: Los almacenes y la empresa

Unidad 3: Control de inventarios

Unidad 4. La valuación de los inventarios

Unidad 5. Normalización y codificación de materiales

Unidad 6. Distribución del almacén y sus mercancías

Unidad 7.  Elementos para la toma de decisiones

Unidad 8.  Seguridad y protección ambiental

Objetivo General:

Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de realizar procesos de reclutamiento y selección de personal que garanticen calidad del ingreso al empleo en las instalaciones hoteleras, identificar posibles problemas en el sistema actual de reclutamiento y selección de personal de su  instalación y desarrollar proyectos de trabajos de perfeccionamiento y mejoras al sistema, así como prepararlos para procesos de certificación de competencias asociadas a  ocupaciones relacionadas con el reclutamiento y selección de personal. 

Unidad 1. Introducción al estudio del reclutamiento y selección de personal.

Unidad 2. El reclutamiento de personal.

Unidad 3. La Selección del Personal

Unidad 4. La Inducción en el Cargo

Unidad 5. Relación del reclutamiento y selección de personal con otros subsistemas de la gestión de recursos humanos.

Unidad 6. Análisis de casos de estudio.

Objetivo general:

Al finalizar el estudio del curso, el participante será capaz de conocer el proceso de la contabilidad de la empresa, así como, elaborar estados financieros básicos y analizar la información contenida en los mismos, con el objetivo de estar en posibilidad de tomar decisiones empresariales a partir del resultado del análisis de los estados financieros.

Unidad 1. Sistemas de contabilidad

Unidad 2. Estados financieros básicos

Unidad 3. Análisis de estados financieros

Unidad 4. Toma de decisiones

Objetivo General:

Al finalizar el curso, las participantes serán capaces de, actualizar y profundizar en los conocimientos interesadas en desarrollar más habilidades para gerenciar y dirigir un negocio propio.

Unidad 1. La mujer del Siglo XXI

Unidad 2. Planeación estratégica.

Unidad 3. Fundamentos económicos

Unidad 4. Manejo y negociación de conflictos

Objetivo General:

Al finalizar el curso, el estudiante serpa capaz de reconocer los principales aspectos de las regulaciones contables y fiscales aplicables a su profesión, que le permitan dar respuesta a planteamientos tendientes a evaluar los conocimientos adquiridos en dicha área y con los cuales pueda acreditar que es capaz de realizar de manera ética y profesional una aplicación práctica de estos conocimientos en el ambiente laboral.

Unidad 1. Normas contables y auditoria

Unidad 2: Ética

Unidad 3. Código Fiscal

unidad 4. Impuesto sobre la renta

Unidad 5. Impuesto al valor agregado

Unidad 6. Reformas Fiscales

Objetivo general

Al finalizar el curso, el participante será capaz de, obtener las herramientas adecuadas, para estudiar la personalidad de un individuo de acuerdo a su escritura, tomando en consideración los trazos, puntos de ataque, puntos finales, inclinación del texto y rasgos difíciles de ver a simple vista.; además, tendrá los conocimientos para dictaminar la autenticidad o falsedad de las firmas y escritos haciendo un estudio científico comparativo de la letra de la persona y el escrito cuestionado mediante procesos científicos y con pruebas de escritura comparativas.

Unidad 1. Introducción a la Grafología

Unidad 2. Las ocho leyes grafológicas de la escuela francesa

Unidad 3.  Análisis grafológico de formas y rúbricas

Unidad 4. El alfabeto grafológico (las letras más representativas y su significación grafológica

Unidad 5. Grafología infantil

Objetivo general

Al finalizar el curso, el participante será capaz de obtener las herramientas necesarias para el desarrollo de las competencias emocionales en niños de primaria, tales como: conciencia emocional, regulación emocional, autogestión, inteligencia interpersonal, habilidades de vida y bienestar. Diseñar programas de desarrollo emocional, fundamentados en un marco teórico, que para llevarlos a la práctica.

Unidad 1. Repensar la orientación

Unidad 2. La educación emocional

Objetivo general:

• Integrar las actitudes básicas y presuposiciones que propone la PNL
• Profundizar en la comprensión del significado y estructura de las experiencias vitales propias y ajena
• Desarrollar la capacidad de crear un poderoso y determinante futuro para uno mismo y para los demás
• Aprender a utilizar y mostrar el grado de asimilación suficiente de los contenidos, habilidades, modelos y distinciones que conforman en Programa del nivel de Master
• Alcanzar la capacidad para operar des una perspectiva ecológica en la puesta en marcha de cambio en uno mismo y en los demás
• Desarrollar un alto grado de flexibilidad respecto a los propios sistemas representacionales y filtros perceptuales
• Aprender a explorar los niveles lógicos para definir el estado problema y los recursos necesarios para alcanzar el estado deseado
• Ser capaz de favorecer el proceso de aprendizaje y cambio en sí mismo y en los demás, empleado los recursos necesarios en el nivel lógico adecuado
• Aprender a mantener estado de plenitud de recursos mediante el empleo de las propias capacidades

Unidad 1. Fundamentos teóricos

Unidad 2. Modelos de aprendizaje PNL

Unidad 3. Estrategias PNL

Objetivo general

Al finalizar el curso, el participante, será capaz de: Fortalecer las competencias requeridas por los líderes, para formar equipos de trabajo de ALTA CONFIANZA, que contribuyan a una mejora significativa en el rendimiento y la efectividad organizacional creando Grandes Lugares Para Trabajar. 

Unidad 1. Contratando y dando la bienvenida

Unidad 2. Inspirando

Unidad 3. Hablando

Unidad 4. Escuchando

Unidad 5. Agradeciendo